Шановні колеги!
Ділимося з вами матеріалами за дослідженням «Старшокласник – 2024: життєві та освітньо-професійні плани старшокласників України в умовах війни», проведеного наприкінці 2024 року за ініціативи Соціологічної асоціації України.
Романенко С.В. Короткий звіт Старшокласник 2024
Публікації, де також викладені результати дослідження:
Сокурянська Л. Г., Бєляєва В. О. Ціннісні преференції українських старшокласників в умовах війни: спільне та відмінне в регіональному вимірі. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи. 2025. Випуск 55. C. 87-101. DOI: https://doi.org/10.26565/2227-6521-2025-54-09
Романенко С.В. Цифрове покоління як об’єкт соціального консультування (на прикладі моніторингового виміру). Психологія та соціальна робота. №1(61).2025. С. 270-284. DOI: https://doi.org/10.32782/2707-0409.2025.1.26
Бєляєва В. О. Професійне майбутнє очима старшокласників: результати застосування методики незавершених речень. Ukr. socìum, 2025, 1(92): 52-67. DOI: https://doi.org/10.15407/socium2025.01.052
Бєляєва В. О. Освітньо-професійні орієнтації українських старшокласників у суспільстві ризику. Габітус. Вип. 71, 2025. С. 41-45. DOI: https://doi.org/10.32782/2663-5208.2025.71.6
Бєляєва В. О. Освітньо-професійні орієнтації та життєві плани сучасних українських старшокласників: можливості та ризики реалізації : кваліфікаційна робота магістра : спеціальність 054 «Соціологія» : освітньо-професійна програма «Соціальні технології». В. О. Бєляєва ; наук. кер. Л. Г. Сокурянська. Харків : Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2024. 132 с. URL: https://ekhnuir.karazin.ua/items/d89831f3-2c8a-4165-a236-ab44e8484ebc
